このサイト「独学中学ゼミナール」は、中学生が、誰でも、自由に、無料で、独学で学び進めることができるよう「旅型学習研究室」が制作・運営しています。
この研究室は、学習を「ツアー型・旅型」と大きく２つに分類した上で「旅型で進めたい」と考える学生・保護者をサポートし、そのための考え方・ツール・メソッドを探求・紹介しています。
| 要素 | ツアー | 旅 |
|---|---|---|
| 参加単位 | グループ | 1人 |
| 移動手段 | 準備されている | 自分で決める |
| 宿泊・食事 | 準備されている | 自分で決める |
| 観光 | 名所を満喫 | 自分で決める |
| 予算 | 事前に把握可能 | 自分で試算計算 |
| 学習 に例えると | 学校・塾 | 独学 |
| 必要な力 磨ける力 | ツアーを選ぶ力 参加者との協調性 グループで動く力 日程を守る力 ツアーを楽しむ力 | リサーチ・決断力 勇気・挑戦心 ポジティブ思考 目標設定・計画力 予算組み 優先順位 孤独力・判断力 切り替える力 トラブル対応力 現地で尋ねる力 自分でやりきる力 対応力・解決力 行動力・冒険心 自分を動かす力 |
| 予想される リスク トラブル | ツアーが合わない 苦手同行者の存在 単独行動が制限 途中離脱の可否 | 予約や手配のミス 効率の悪いルート 予算オーバー トラブルは自己解決 詐欺や置き引き 道に迷う 保護者の心配 |
| 得られるもの | 満足感ある旅行 ハズレが少ない 仲間との思い出 安心感と快適さ 無駄が少ない | 大きな自信 経験値（トラブル含） 特別な思い出 内面的な成長 |
「旅型学習」とは、学校や塾とは違い「自分の力で学び進める学習」であり、そのプロセスで「力を磨き」これから先の「変化の未来」を豊かに生きていく子に育つことを目指すという学習方法です。